Psychothérapeute auprès des enfants et des adolescents | Fondation Marie-Vincent

Intervenant social
Le Plateau-Mont-RoyalPermanentAvr 30th 2021

La Fondation Marie-Vincent offre un milieu de travail flexible, créatif, stimulant et riche pour le développement de professionnel.le.s souhaitant travailler au sein d’une équipe dynamique et qualifiée. Elle offre la possibilité de travailler dans un contexte multidisciplinaire et intersectoriel.

La Fondation Marie-Vincent joue un rôle au plan de la prévention de la violence sexuelle en ciblant les enfants, les adolescent.e.s, les parents, les professionnel.le.s et la population générale. Dans cette optique de prévention, elle vient également en aide aux enfants présentant des comportements sexuels problématiques. La Fondation aide les enfants et les adolescent.e.s victimes de violence sexuelle et leur famille à surmonter cette épreuve en s’assurant que des traitements spécialisés à la fine pointe des connaissances leur sont offerts. Elle mise constamment sur les meilleures pratiques dans le domaine de la violence sexuelle en soutenant une Chaire interuniversitaire de recherche et en demeurant à l’affût des nouvelles réalités sociales.

Sommaire du poste :

Sous la supervision de la direction des services cliniques, la ou le psychothérapeute auprès des enfants et des adolescent·e·s offre des services de psychothérapie auprès d’enfants victimes de violence sexuelle ou présentant des comportements sexuels problématiques ou d’adolescent·e·s victimes de violence sexuelle.

Elle ou il évalue les besoins des enfants et des adolescent·e·s consultés et effectue les traitements appropriés à chacune des situations. Ses interventions visent à soutenir les enfants et les adolescent·e·s et leur famille dans leur cheminement et épanouissement personnel et social.
 

Elle ou il évalue les besoins des enfants et des adolescent·e·s consultés et effectue les traitements appropriés à chacune des situations. Ses interventions visent à soutenir les enfants et les adolescent·e·s et leur famille dans leur cheminement et épanouissement personnel et social.

Plus précisément, la personne choisie exercera les fonctions suivantes :
Intervention clinique (environ 90 % du temps)

  • Évaluer les besoins des enfants et des adolescents et des parents ou adultes accompagnateurs ;
  • Communiquer avec les partenaires impliqués auprès de l’enfant ou de l’adolescent pour recueillir l’information nécessaire à la compréhension et l’évaluation des besoins de ces derniers;
  • Offrir des traitements personnalisés aux enfants victimes de violence sexuelle ou présentant des comportements sexuels problématiques et d’adolescent·e·s victimes de violence sexuelle, selon les modalités établies ;
  • Soutenir, informer, orienter et accompagner les parents ou adultes accompagnateurs tout au long du processus d’accompagnement ;
  • Rédiger des rapports d’évaluation, d’évolution ou de fin de services et effectuer les recommandations de besoin de services pour l’enfant ou l’adolescent·e ;
  • Effectuer la tenue des dossiers cliniques de la clientèle de Marie-Vincent, en conformité aux exigences déontologiques et organisationnelles (rédaction des notes évolutives, gestion des dossiers dans le logiciel CTRL, gestion des dossiers physiques) ;
  • Au besoin, assurer un transfert d’information avec les partenaires concernés et procéder à des références vers les ressources appropriées. 

Activités diverses (environ 10 % du temps)

  • Animer des formations auprès des partenaires et assurer les post-formations ;
  • Collaborer à la conception, l’application ou l’expérimentation de programmes d’évaluation, de traitement individuel ou de groupe ;
  • Au besoin, répondre aux appels de la ligne services-conseils s’adressant aux divers intervenants œuvrant dans le milieu de la santé et des services sociaux et offrir des conseils sur les différentes approches à privilégier dans les situations présentées ;
  • Compléter la documentation requise à des fins de recherche ;
  • Assurer la mise à jour des rendez-vous cliniques et la réservation des salles de traitement ;
  • Participer aux réunions cliniques, aux discussions de cas, à des comités, à des activités de soutien technique et de formation continue ;
  • Au besoin, encadrer et former les stagiaires dans le cadre de leur stage (coaching, rétroaction, communication, encadrement lors des interventions) ;
  • S’il y a lieu, témoigner à la Cour pour des mandats spécifiques ;       
  • Toute autre tâche liée au poste.

Le profil recherché doit répondre aux exigences suivantes :

Formation/Expérience/Certification

  • Diplôme d’études universitaires dans un domaine approprié à la fonction;
  • Membre de l’un des ordres professionnels suivants :
    • Des psychologues du Québec
    • Des sexologues du Québec
    • Des criminologues du Québec
    • Des psychoéducateurs du Québec
    • Des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec
  • Détention d’un permis de psychothérapie délivré par l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) ;
  • Expérience minimale de trois (3) ans dans un rôle similaire ;
  • Expérience de travail requérant des interventions en contexte d’agression sexuelle auprès des enfants ou de comportements sexuels problématiques chez les enfants ;
  • Toute combinaison de formation et d’expérience sera considérée.

Connaissances

  • Connaissance des divers enjeux et des répercussions de la violence sexuelle envers les enfants/adolescents et leur famille ;
  • Excellentes connaissances de la victimisation sexuelle des enfants et des adolescents ;
  • Connaissance des enjeux et des répercussions des enfants présentant des comportements sexuels problématiques ;
  • Connaissance des approches et des outils thérapeutiques ;
  • Connaissance du réseau de la santé, des organismes, des associations et des organisations de soutien en situation d’agression sexuelle pour des victimes d’âge mineur et leur famille ;
  • Excellente maîtrise de la langue française et très bonne connaissance de la langue anglaise, tant à l’oral qu’à l’écrit ;
  • Très bonne maîtrise de la Suite Office (Word, Excel, Outlook).

Compétences et aptitudes requises 

  • Aisance et facilité à entrer en relation avec les autres 
  • Écoute et empathie
  • Capacité d’analyse et synthèse de l’information
  • Autonomie et initiative
  • Communication (orale et écrite)
  • Sens de l’organisation, rigueur et gestion des priorités
  • Créativité
  • Esprit d’équipe, collaboration
  • Contrôle de soi, gestion du stress
  • Capacité d’adaptation
  • Éthique professionnelle
Les professionnel·le·s qui souhaitent faire une réelle différence dans la vie des enfants et des adolescent·e·s victimes de violence sexuelle ou des enfants ayant des comportements problématiques doivent soumettre leur candidature en faisant parvenir leur curriculum vitae et une lettre d’intention dans un seul document en toute confidentialité

 Seules les personnes retenues seront contactées.

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